TINGKATKAN PENGELOLAAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH, DAPD ADAKAN PENDAMPINGAN PEMBARUAN DATA
Upaya mewujudkan tata kelola perpustakaan sekolah yang lebih tertib, profesional, dan berkelanjutan terus dilakukan oleh Dinas Arsip dan Perpustakaan Daerah (DAPD) Kabupaten Buleleng. Melalui Bidang Pengolahan, Layanan, dan Pelestarian Bahan Perpustakaan, tim DAPD melaksanakan kegiatan pembaruan data informasi perpustakaan di SD Negeri 1 Bengkel dan SD Negeri 2 Bengkel pada Kamis (16/7/2026).
Kegiatan ini merupakan bagian dari komitmen DAPD Kabupaten Buleleng dalam meningkatkan kualitas pengelolaan perpustakaan sekolah sebagai pusat literasi yang mampu mendukung proses pembelajaran sekaligus menumbuhkan budaya gemar membaca di kalangan peserta didik.
Kunjungan pertama dilaksanakan di SD Negeri 1 Bengkel dan diterima langsung oleh Kepala Sekolah, Nyoman Suandika. Hasil pendataan menunjukkan bahwa sekolah telah memiliki ruang perpustakaan dengan koleksi sekitar 1.000 eksemplar buku. Meski demikian, masih terdapat sejumlah aspek yang perlu mendapat perhatian. Hingga saat ini, sekolah belum memiliki tenaga pengelola perpustakaan khusus sehingga pengelolaan koleksi belum berjalan secara optimal.
Pendataan kemudian dilanjutkan ke SD Negeri 2 Bengkel yang diterima oleh Kepala Sekolah, Wayan Sastrawan. Berdasarkan hasil identifikasi, sekolah telah memiliki koleksi buku yang mendukung kegiatan belajar mengajar. Namun, pengelolaan perpustakaan masih dirangkap oleh seorang guru agama sehingga pelayanan perpustakaan belum dapat dilaksanakan secara maksimal. Kondisi tersebut turut berdampak pada pelaksanaan administrasi dan pengembangan perpustakaan yang masih memerlukan pendampingan secara berkelanjutan.
Melalui kegiatan pendataan ini, DAPD Kabupaten Buleleng tidak hanya melakukan verifikasi kondisi perpustakaan, tetapi juga memberikan pendampingan awal kepada pihak sekolah mengenai langkah-langkah yang perlu dilakukan dalam meningkatkan tata kelola perpustakaan. Pendampingan tersebut diharapkan mampu mendorong terciptanya perpustakaan sekolah yang lebih tertata, mudah diakses, serta mampu memberikan layanan informasi yang berkualitas bagi warga sekolah.Sebagai tindak lanjut, DAPD Kabupaten Buleleng akan terus menjalin koordinasi dengan kedua sekolah untuk melakukan pemutakhiran data setelah Surat Keputusan Pendirian Perpustakaan diterbitkan dan disampaikan kepada masing-masing sekolah. Melalui sinergi yang berkelanjutan antara pemerintah daerah dan satuan pendidikan, diharapkan perpustakaan sekolah di Kabupaten Buleleng semakin berkembang menjadi pusat literasi yang modern, tertib administrasi, dan mampu mendukung terwujudnya generasi pembelajar yang cerdas, berkarakter, dan gemar membaca.
