MATERI ARSIP UNTUK SISWA DI SMK N 1 SINGARAJA
Salam DAPD, Sekdis DAPD Kab.Buleleng I Putu Kariaman Putra, S.Sos,MM menjadi Guru Tamu terkait memberikan informasi mengenai materi pengantar kearsipan bagi siswa di SMKN 1 Singaraja , materi tersebut disampaikan seperti
Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi selain berpengaruh dalam dunia industri berpengaruh juga terhadap dunia pendidikan di Indonesia.Hal ini dilihat dari sarana prasarana dan media pembelajaran yang digunakan oleh seorang guru dalam menyampaikan materi pada peserta didik. Kemajuan teknologi menuntut seorang guru sebagai pendidik untuk selalu berinovasi dalam menciptakan media pembelajaran yang mampu menunjang pemahaman siswa dalam mempelajari materi pelajaran baik teori maupun praktik.Penggunaan media pembelajaran selain bertujuan untuk mempermudah dalam penyampaian materi dari guru ke siswa juga dapat meningkatkan minat serta kemauan siswa dalam suatu mata pelajaran. Oleh karena itu kedudukan media pembelajaran dalam dunia pendidikan sangat dibutuhkan.Pembelajaran kearsipan yang selama ini masih menekankan pada praktek penataan arsip secara konvensional dengan menggunakan filling kabinet beralih media
digital/arsip virtual.Perkembangan dunia kearsipan pada era komputerisasi berkembang dengan sistem penyimpanan komputerisasi atau sering disebut Electronic Arsip(EArsip).Keberadaan arsip digital beragam jenisnya mulai dari surat dalam bentuk file komputer yang meliputi file word, excel, ppt, gambar (jpg, img, png, dan lain-lain),
vidio, dan file komputer lainya. Kesemuanya itu merupakan jenis arsip yang tersimpan dalam memori komputer atau arsip elektronik.
Sekolah Menengah Kejuruan yang notabenenya menyiapkan tenaga kerja yang siap kerja diharapkan dalam proses pembelajaran mampu membekali siswanya dalam
kompetensi keahlian yang dipelajari dan disesuaikan pada masalah dunia kerja. Kompetensi keahlian administrasi perkantoran memiliki mata pelajaran kearsipan pada
kurikulum 2013, yang dalamnya terdapat materi dalam penyimpanan arsip secara digital.
